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传承红色基因 助推高质量发展
——扬州党史部门传承红色文化的初步探索和实践
来源 : 《党史资料与研究》2019年第2期 16:56:59


〔摘要〕红色文化是党在革命、建设和改革中形成的宝贵精神财富,是“不忘初心,牢记使命”主题教育活动的重要载体之一。红色文化资源因其产生的历史文化背景各异呈现出不同特点,蕴含丰富的革命精神和厚重的历史文化内涵。扬州红色文化资源众多,底蕴深厚。扬州党史部门积极传承弘扬红色文化,围绕保护红色遗存、抢救口述史料、宣讲红色故事和强化宣传引导等方面进行了初步探索和实践。

〔关键词〕扬州;红色文化;党史工作;高质量发展



红色文化是党在革命、建设和改革中形成的宝贵精神财富,是“不忘初心,牢记使命”主题教育活动的重要载体之一。红色文化作为一种重要党史资源,包括物质和非物质文化两个方面。物质文化方面表现为革命遗物、遗址遗迹等重要的革命历史遗存与纪念场所;非物质文化方面表现为如红船精神、井冈山精神、长征精神、延安精神、西柏坡精神、抗美援朝精神、雷锋精神、抗洪精神、载人航天精神等红色革命精神。红色文化资源因其产生的历史文化背景各异而呈现出各自的特点,蕴含丰富的革命精神和厚重的历史文化内涵,给人以深刻的红色精神体验。习近平总书记强调,要把红色资源利用好、把红色传统发扬好、把红色基因传承好。扬州是一座历史文化名城,红色文化资源丰富且分布广泛。在加快建设“强富美高”新扬州和“三个名城”建设中,扬州市党史部门不断推动党史工作高质量发展,在利用红色文化引导广大干部群众不忘初心、追梦前行等方面进行了初步探索和实践。


  一、 固化根基,将红色遗存“护”起来


  红色遗址遗迹是红色文化的重要载体,是开展和革命传统教育和爱国主义教育的生动课堂。保护好这些红色基因传承根基,让越来越多的民众接受革命教育,汲取精神钙质,是保护红色文化遗址的意义所在。

(一)摸清家底不遗漏

新中国成立后,扬州各级地方党委、政府对红色遗址遗迹非常重视,采取了保护、迁建、扩建等有效措施,还兴建了一批红色场馆。但是,随着时间的推移,部分遗址遗迹由于自然侵蚀、城乡建设和改造、人为破坏等原因,存在数量减少、环境恶化、功能弱化的情况,有的甚至已经损毁或濒临消失。2010年3月起,扬州党史办会同相关单位对全市革命遗址进行多次实地调研,经过几年努力,对扬州全市红色遗址遗迹所在地、保护级别、开放利用情况均有了具体了解,最终形成《扬州市革命遗址和纪念设施情况一览表》。摸清家底,为进一步保护和利用红色遗址遗迹打下了坚实的基础。

(二)保护原貌不走样

在摸清根底的基础上,扬州党史办撰写《关于全市革命遗址遗迹保护现状和打造红色旅游线路的调研报告》,向市委市政府详细汇报了全市红色遗址遗迹状况,对保护利用工作中存在的问题进行了具体分析,提出了具有针对性的措施建议。扬州红色遗址遗迹调研成果得到各级党委政府和相关部门单位的重视,至2018年底,扬州红色遗址被列为省级爱国主义教育基地的有9处,列为市级爱国主义教育基地的有23处,列为省委组织部确定的党支部书记工作室和党员实境课堂示范点4处,列为市委组织部干部教育现场教学基地5处,列为扬州市青少年红色基因传承教育基地8处。扬州文化博览城建设领导小组结合扬州红色遗址遗迹,筹划打造百座红色纪念场馆,其中,北山党史馆和革命文化馆等已成功开展。目前,全市多处红色遗址遗迹得以修缮开放,广陵区的曹起溍故居、江上青烈士史料陈列馆,邗江区的“张爱萍在方巷”史料陈列馆,江都区的郭村保卫战纪念馆、许晓轩故居,高邮市的抗战最后一役文化园,宝应县的周恩来少年读书处,仪征市的江上青烈士史迹陈列馆等面貌一新。这些红色文化教育基地在尽量保持原貌的基础上进行布展,在图文展示基础上结合声光电等科技手段,让广大党员和群众直观了解和学习扬州地方党组织在各个历史时期艰苦奋斗、自强不息的生动历史,接受革命传统和时代精神的教育,感悟红色文化,体会蕴含其中红色精神力量。

(三)充分利用不闲置

扬州党史办联合相关单位重点打造了扬州沿江、沿古运河红色线路。一是以扬州城区红色基地为主体,沿长江渡江战役沿线的江都三江营,邗江施桥,仪征十二圩、青山龙山,经过仪征枣林湾园博园、月塘、大仪和邗江方巷、槐泗回扬州的长江线;二是沿江淮生态大走廊和大运河文化带,从扬州古运河至江都邵伯湖、高邮湖、宝应射阳湖等红色特色小镇,将大桥、郭村、临泽、界首、射阳湖、西安丰、柳堡等镇与宝应、高邮城串联起来的运河线。2018年,与市委宣传部等部门举办“重走新四军路,传承红色基因”首届青少年红色夏令营活动,市区200名青少年身着新四军军装,走访宝应、高邮、江都等地,通过红色文化之旅开展革命传统教育,激发青少年爱党爱国热情。2019年4月,与宣传部、文旅局联合完成红色手绘地图,进一步推介扬州红色学习考察路线,让更多人了解红色文化,感受红色文化,传播红色文化。


二、细化举措,将红色史料“存”起来


  口述资料征集是党史资料征集工作的重要方面。地方党史资料的完善一方面要需要查阅档案及前人留下的文献史料,另一方面要借助一些历史亲历者、知情者的口述资料。红色口述资料主要包括向老同志征集的口述史料和回忆录等,这些“活资料”对于弥补文献资料不足,说明历史事件的来龙去脉,订正史料中存在的错误和讹传具有重要意义。它记述不同身份的当事人亲历的真人真事,不仅可以弥补文献记载的空白,还能使历史叙述更加生动立体。这一类红色史料比一般的党史理论作品往往更具感染力,更容易为大众所接受,有助于更好地发挥党史工作以史鉴今、资政育人作用。

(一)征集口述史料,抢救“活党史”

红色口述史料具有亲历性和不可再生性,以不同方式抓紧对老同志进行党史口述资料征集,是一项具有“抢救”性质的重要工作。由于许多中国革命、建设、改革历史的亲历者、知情人年事已高,如果不抓紧开展口述资料征集,很多鲜为人知的历史细节就会淹没在历史长河中,这会对党史工作造成无法挽回的损失。扬州党史办根据中央党史和文献研究院及省委党史工作办公室的有关要求,紧扣“一突出、两跟进”,积极组织开展改革开放时期口述资料征集工作。2017年起,与扬州大学社会发展学院合作,利用扬州大学师资和研究力量,共同开展“扬州市老干部口述史征集”课题,初步完成扬州改革开放以来部分市委原老领导、市四套班子及重要岗位负责同志的口述史采访,对相关文字稿和视频进行整理。

(二)编写专题文集,留存“活党史”

及时将口述资料汇编留存,对于开展地方党史研究、编写地方党史意义重大,但此项工作的要求和标准也很高。红色口述史料征集主要是通过当事人、知情人口述,走访人记录完成的。由于口音不同,往往有听不清、记不准、记不全的情况,影响口述资料的质量与价值。为此,采访前需要充分准备,积极备课,选择一些题材重要、有地方特色和研究意义但缺少文字资料的题目作为调查重点,由此确定采访主题和采访对象。通过搜集和掌握与走访内容有关的资料,就可以做到有的放矢。访谈过程中同步录音、录像,访谈完毕后及时整理,在保持口述原貌的基础上核对记录、校正错误、查遗补漏,并把整理好的口述资料交由口述人审阅。通过深入调查研究,仔细考证辨析,“去粗取精、去伪存真”,形成一手口述史资料。2017年,扬州党史办根据采访汪伪“建国”号飞机起义唯一健在者张华和其他起义参与者后代的口述资料撰写相关文章,在《百年潮》《党史资料与研究》等多个刊物发表。

(三)征集红色家风,谱写“活党史”

红色家风是红色文化的一个方面,也是党史红色史存的重要材料。离退休老干部的良好家风,具有独特的模范作用与借鉴价值,是教育培养后代的重要资源和推动社会和谐发展的榜样力量。习近平总书记强调,“学习老干部就是学习党的优良传统和作风,重视发挥老干部作用就是重视党的重要政治资源。”扬州党史办通过多种形式,邀请传承红色家风的老干部忆往昔、话当代、启后人,为全市党员干部特别是青少年学生树立了典范。2017年,在纪念扬州地方党组织建立90周年座谈会上,邀请新四军老干部代表、老党员代表等作了精彩发言,引起了良好的社会反响。2018年,与市纪委、《家风》杂志编辑部联合开展“不忘初心,牢记使命”红色家风主题征文活动,将优秀稿件汇编成书,被列入红色基因传承教育系列读本。

  

三、活化场景,将红色故事“传”起来


  传承红色文化需要通过形式多样的宣讲活动来达到入脑入心的效果。红色宣讲要求导向正确、主题鲜明、题材新颖,以大众化、艺术化方式把红色基因植入党员干部、基层群众思想深处,融入社会现实生活。宣讲扬州党史中的红色故事,活化红色场景,不仅能够展示扬州地方特色的红色文化,而且能够进一步引导广大党员干部传承红色基因,继承党的光荣传统,弘扬忠诚干净、敢于担当、乐于奉献等为核心的红色精神。

(一)传承弘扬,利用“老和小”

红色血脉的传承和延续,从老到小一个都不能少。“五老”(老战士、老同志、老专家、老教师、老劳模)的突出贡献和动人事迹,对于教育家庭和后代树立良好家风家训、积淀红色文化底蕴、传承红色文化精神、培育践行核心价值观具有重要推动作用。扬州党史办以重要人物、重大历史事件纪念为契机,组织召开研讨会、座谈会、报告会等,积极邀请“五老”、大中小学生座谈发言,宣讲红色故事;在党史“七进”(进机关、进学校、进社区、进农村、进企业、进军营、进网络)等活动中,老同志现场言传身教,用红色故事感染人、教育人、鼓舞人。2019年1月25日,在纪念扬州解放70周年红色收藏和图片展上,90岁的老同志王建平声情并茂的讲述赢得阵阵掌声。红色故事宣讲也要从小培养。阅读、聆听和参与红色故事宣讲,不仅有助于教育大中小学生了解中国共产党光辉的奋斗历程,树立爱党爱国、艰苦奋斗、勇于担当、敢于创新的价值追求和祟高理想信念,有助于加强社会主义核心价值观和红色文化学习教育的深度融合。近年来,扬州党史办将曹起溍故居作为红色文化窗口,加强与学校、社区的合作互动,着力培养大中小学生志愿者,让他们在课余时间,宣讲曹起溍等党史人物的故事,收到良好的社会效果。   

(二)拓展阵地,制作“红讲稿”

中青年党史专家学者、党史宣讲志愿者、党史爱好者构成了开展红色宣讲的主体力量。因为接触党史正本和资料较多,拥有较为丰富的党史知识储备,他们的宣讲具有较高的学术性、专业性。除了大家熟知的红色故事外,在宣讲过程中加入一些新挖掘整理的红色故事,往往更加吸引听众,激发他们进一步学习和探究党史的兴趣。2018年,扬州党史办编写《扬州党史红色讲稿》并制作成课件,提供给党史工作人员和志愿宣讲员。随着党史联络员队伍的进一步健全,扬州党史办将着力编写适合党员干部、大学生、中小学生等不同人群的党史读本,充分发挥党史联络员作用,联合相关部门单位,深入挖掘地方党史资源中的红色故事,制作红色讲稿,面向机关企事业单位和各年龄段人群广泛开展红色宣讲,切实提升党史宣传的覆盖面和影响力。

(三)活化形式,拓展“新舞台”

传承红色文化,需要打造一批批吸引读者和观众的红色文化产品,以适应新时代的需要。党史部门在文化产品的打造上要注重多样化和包容性,满足不同层次群众的需求和欣赏水平,做到真实性、可读性、趣味性、知识性并存。扬州党史办在制作图文、影视文化产品的同时,积极开拓创新,大力推出具有扬州特色的红色文化产品,激发受众对党史的关注和学习兴趣。如将党史与传统曲艺形式——扬州评话相结合,推出“红评话”,以轻松活泼的说唱方式使红色文化活起来。同时,还筹划运用戏剧、评弹等喜闻乐见的文艺形式,使红色文化更接地气、更有人气,在新时代不断走上新舞台。

  

四、强化引导,使红色文化“火”起来


  红色文化建设是一个长期过程,需要持续营造红色宣传氛围,利用各类党史宣传载体平台,运用多种宣传方式方法,让红色文化热起来、红起来、火起来。

(一)培育一个点,设置城市书房党史专架

随着扬州城市书房建设的快速推进,阅读人群不断扩大。为切合热点,进一步服务阅读群体,扬州党史办开展了马克思主义经典理论及党史专架进城市书房活动。从2017年底开始,组织专人多次去各个城市书房查阅归纳、整理统计已上架的红色经典和党史类书籍,搜索全国各地出版的相关红色读物,编制《马克思主义经典和中共党史进城市书房目录》,根据目录为每个城市书房选配党史读物。党史办工作人员经常进城市书房感受氛围,体验所需,征求读者意见和建议,尽可能使选配的党史读物满足广大读者的需求。2018年5月,召开马克思主义经典理论及党史专架布置会。会后,根据图书馆及读者反馈意见,及时跟进整改、完善更新。这一推动党史阅读的创新模式,在全省乃至全国均走在前列,成为打造党史宣传的引领示范点,得到了市委关心和支持,也得到省委党史部门的多次肯定。

(二)架设一条线,开设“红色氧吧”APP

新形势下,党史宣传不能仅满足于过去的报刊上有文章、广播里有声音、电视上有画面,由于智能手机普带来了广大受众群,手机客户端成为宣传战略高地。2019年1月起,扬州党史办与江苏江南大业传媒股份有限公司签约,在“扬州发布”客户端设立党史专栏“红色氧吧”,将扬州党史上的重要人物、重要事件以及党史工作动态,通过手机APP推送给广大干部群众,通过打造线上红色氧吧、线下红色基地,将手机客户端和党史内刊、党史网站深度融合,办出特色、形成品牌,扩大党史正面宣传和舆论引导,牢牢占领党史宣传舆论阵地,通过红色触角的延伸,使党员群众在潜移默化中受到红色文化教育。 

(三)拓展一个面,开展党史宣传教育月

2017年,扬州市委印发《关于加强全市党史工作的实施意见》,为党史工作在面上推开、持续发力提供了良好的政策支持。《实施意见》将党史工作融入党建工作大局,建立健全年底考评打分、党史联络员制度。2018年7月起,为贯彻落实《实施意见》精神,扬州党史办联合组织部将原有的七一党史宣传教育活动日”拓展为“七月党史宣传教育活动月”。活动月期间,多家单位部门根据党史部门编写的《初心之旅——扬州红色教育基地指南》,前往各个红色文化教育基地开展主题党日活动,重温入党誓词,接受党史党性教育,社会反响热烈。考评机制的建立也使党史宣传工作进一步得到各机关单位的高度重视和积极配合。

红色文化传承是一项长期、系统的工程。扬州党史办结合党史工作高质量发展的要求,在保护红色遗存、征集红色口述史料、宣讲红色故事和强化红色文化引导等方面进行了积极的探索和实践,积累了一些经验,但也有很多不足,需要在今后工作中持续努力,进一步强化引导和融入,创新拓展红色文化传承模式、载体,让红色文化与习近平新时代中国特色社会主义思想、社会主义核心价值观、中华优秀传统文化、革命文化、社会主义先进文化、扬州特色文化等紧密结合,引领激励全市干部群众为高水平全面建成小康社会、建设“强富美高”新扬州凝心聚力。


(本文作者:强学民,中共扬州市委党史办公室主任;杨志军,中共扬州市委党史办公室宣教处处长)


(责任编辑侍晓莎)


作者:强学民 杨志军